Una forma divertida de fomentar la lectura en los cursos superiores de secundaria.

L@s alumn@s de 3° y 4° de ESO hemos trabajado la lectura de forma dinámica y creativa. Después de leer en clase un libro clásico de nuestra literatura, hemos dejado volar la imaginación con nuestro pasaporte lector en el que hemos compuesto cartas y poemas para los autores, les hemos ofrecido una playlist e incluso hemos cambiado el título y el final a sus libros.